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探究多媒体教学模式下的思想政治教学
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摘要
本文立足于初中思想政治学科教学,从分析多媒体教学方法的特点和优势入手,尝试将多媒体与初中思想政治教学进行结合,以优化学校的德育工作质量。
作者
胡金昌
机构地区
贵州省盘州市阳光学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第11期109-109,共1页
关键词
初中
思想政治
多媒体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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