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新课改下提高小学科学课堂教学效率的策略研究

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摘要 小学科学是一门综合性很强的学科,小学科学教学的开展为初中阶段的物理,生物,化学等学科奠定了基础,因此提高小学科学课堂教学的有效性是非常有必要的,是新课程改革背景下提出的必然要求.本文主要分析和探讨新课改下如何提高小学科学课堂教学效率。
作者 王鑫
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第11期130-130,共1页

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