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翻转课堂教学模式在初中英语教学中的有效运用
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摘要
一、翻转课堂的基本概念翻转课堂,顾名思义,是指师生课上活动和课下活动的颠倒,原来课上做的事放到课下,而课下做的事则放到课上。具体来说,就是指学生课下通过观看教师提前录制好的视屏进行自主学习,而在课上,学生则与老师一道,通过讨论等各种方式解决课下自主学习中所遇到的问题并完成作业等。总的来说,翻转课堂改变了传统教学流程。
作者
姚秀珍
机构地区
广东省梅州市平远县田家炳中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第11期143-143,共1页
关键词
初中英语教学
课堂教学模式
有效运用
翻转课堂
自主学习
教学流程
学生
师生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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