关于有效指导高考体育生训练的几点思考

特长生是高考生中一个特殊的群体,而体育生作为特长生中的一个类别,他们除了要面对文化课的学习之外,还要面对大量的体育训练,这对于高中生来说,无疑是一个巨大的挑战。因此,作为体育生的教师,如何有效指导高考体育生进行训练,以有效提高体育生的体育成绩,就显得至关重要。而本文便是从训练的阶段性、训练的方法性、心理素质训练、机体恢复四个视角出发,对如何有效指导高考体育生训练提出的几点思考。