关于小学体育生活化教学策略的思考

时代发展变幻不停,科技时代已经来临,教学改革迈上了新的台阶。基于此种社会环境下,我国体育教学上升了新的高度。当前的体育教学不再主要以重复式的跑步训练、体操训练为基本教学内容,而是重在强调以书本知识与世界建立新的联系,“生活化”教学模式应运而生。这种教学模式不仅能够促进学生对于现实生活的体验,引导学生感悟生活,并且能够充分尊重学生的主体地位,赋予体育新的价值,使体育教学产生更大的作用。