利用学前儿童美术教育培养幼儿创造力的实践研究

创造力的培养是学前儿童美术教育的中心内容。美术教育以其特有的艺术形象感染着学前儿童,不仅能陶冶幼儿美的情操,而且对发展幼儿的想象力,创造力起着重要的作用。因此,教师要为幼儿创设宽松的心理环境和充满情趣的自主活动空间,要用启发性和艺术性的语言充分激发其创造兴趣与创造思维。要帮他们插上创造想象的翅膀,使其在创造的天地间自由自在地飞翔。