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探究环保意识在幼儿教学中的渗透
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摘要
当前环境保护问题已经上升到了国际共同关注的焦点高度,而保护环境人人有责,其良好的环保意识更应当从基础教育抓起,从娃娃抓起。基于此,本文从幼儿教学的角度对如何进行幼儿环保意识的渗透尝试分析,希望每一位儿童都能从小养成良好的环保意识和环保习惯,为全球环境的净化,贡献微薄力量。
作者
密秀英
机构地区
云南省怒江州泸水市幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第11期249-249,共1页
关键词
幼儿园
环保教育
意识培养
分类号
X3 [环境科学与工程—环境工程]
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儿童大世界(教学研究)
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