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探究环保意识在幼儿教学中的渗透

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摘要 当前环境保护问题已经上升到了国际共同关注的焦点高度,而保护环境人人有责,其良好的环保意识更应当从基础教育抓起,从娃娃抓起。基于此,本文从幼儿教学的角度对如何进行幼儿环保意识的渗透尝试分析,希望每一位儿童都能从小养成良好的环保意识和环保习惯,为全球环境的净化,贡献微薄力量。
作者 密秀英
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第11期249-249,共1页
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