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本土资源在区域游戏中的运用
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摘要
乡土教育资源是学前教育的重要资源,对儿童的全面发展具有重要意义。作为在狼山脚下的幼儿园,我们从实际出发,发动家长和孩子多途径收集各种自然材料,挖掘、利用乡土资源,积极创设具有乡土特色的主题环境和区域活动,有效地促进幼儿自主发展。
作者
李享
机构地区
南通市崇川区滨江艺术幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第11期253-253,共1页
关键词
乡土资源
区域活动
材料投放
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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儿童大世界(教学研究)
2018年 第11期
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