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培养学生“数学创新意识”

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摘要 随着素质教育改革的不断深入,“数学创新意识”的培养显得越来越重。“创新意识”应体现在数学教与学的整个过程之中。在小学数学教学中,让学生能够提出问题,大胆猜想,发现规律,亲历过程,这样才能有效地培养学生的“数学创新意识”。
作者 闫生辉
出处 《活力》 2018年第24期101-101,共1页 Vitality
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