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激励教育在辅导员工作中的运用

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摘要 激励教育是高校学生教育管理工作中的重手段和方式。作为辅导员,更应该结合班级学生特点,运用有效的激励手段,最大限度地激发学生的积极性、主动性和创造性,从而不断促进学生成长和进步。本文结合本人辅导员工作实例,分析了激励教育的内涵及其在辅导员工作中的运用,并总结了相关激励方式和经验。
作者 刘霏阳
机构地区 贵州商学院
出处 《活力》 2018年第24期149-149,共1页 Vitality

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