服务意识对职技校新班主任成长的积极作用

班级管理的主对象是学生,与学生构建良好的师生关系是实施班级管理的基础。班主任的工作核心应是服务学生,帮助学生完成学业的同时也得到成长和发展。新班主任建立正确的教育服务意识,是做好班级管理工作的前提。