期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析高校古筝教学中渗透审美教育理念
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程教育改革理念的不断深入,教师在高校古筝教学中渗透审美教育理念,有助于学生更好地了解作品及作品深层的背景意义。在讲述文化的过程中,提高学生的艺术修养和审美水平,让学生感受到乐感和美感,意识到自己的不足,不断学习和发展。从而响应了新课改理念,推动了高校学生素质教育。本文就怎样高校古筝教学中渗透审美教育理念的作出阐述.
作者
贾丽娜
机构地区
白城师范学院
出处
《丝路视野》
2018年第30期68-68,共1页
The Silk Road Vision
关键词
高校
教育教学
审美教育
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
9
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
韩雪.
高校古筝教学中的审美教育[J]
.北方音乐,2017,37(18):164-164.
被引量:5
2
佟桂影.
古筝教学中学生审美能力的培养探究[J]
.北方音乐,2017,37(4):150-150.
被引量:1
3
卢向忱.
高校古筝教学中审美教育的应用[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2017(1):122-124.
被引量:9
4
韩雪.
浅谈古筝教学中的审美教育[J]
.黄河之声,2016(15):30-30.
被引量:2
二级参考文献
12
1
佘艳.
浅谈古筝教学中审美教育的体现[J]
.文艺生活(下旬刊),2012(12):121-121.
被引量:3
2
宋佳音.
略论古筝教学中的审美教育[J]
.大众文艺(学术版),2013(8):216-216.
被引量:16
3
邹昊.
浅析我国古筝教学中音乐作品的赏析[J]
.黄河之声,2013(20):69-69.
被引量:6
4
王莹.
继承与创新——对古筝教学的思考[J]
.艺海,2014(11):131-132.
被引量:8
5
张恺.
浅谈古筝教育中的审美教育[J]
.科技创新导报,2014,11(28):163-163.
被引量:4
6
魏军.
“MOOC”在高校古筝专业教学改革中的应用与研究[J]
.黄河之声,2015(2):79-80.
被引量:8
7
徐菲菲.
浅析当前高校古筝教学面临的突出问题及解决的对策[J]
.音乐时空,2015,0(14):147-147.
被引量:10
8
张玲玲.
论古筝基础训练在高校教学中的应用[J]
.大舞台,2015(8):156-157.
被引量:2
9
王萍.
浅谈传统筝曲在高校古筝教学中的重要性[J]
.北方音乐,2015,35(15):177-177.
被引量:2
10
周力.
论高校民族器乐教学中传统审美的融入[J]
.北方音乐,2015,35(19):184-185.
被引量:4
共引文献
9
1
李晶.
高校古筝教学中审美教育的应用研究[J]
.艺术评鉴,2019,0(5):112-113.
被引量:3
2
杨媛.
新时期基于高校古筝教学中的审美教育研究[J]
.北方音乐,2019,39(14):164-165.
被引量:5
3
杨媛.
探究高校古筝教学中的情感体验[J]
.戏剧之家,2019,0(25):193-193.
被引量:2
4
马娟.
高校古筝教学对学生的审美教育研究[J]
.北方文学,2019,0(29):189-190.
被引量:1
5
张亚琼.
心与手之间的协调——浅析古筝教学中的审美教育[J]
.当代音乐,2020(11):53-55.
被引量:3
6
刘喜,董德红.
基于审美视角的古筝公共选修课教学模式研究[J]
.山西青年,2019(6):265-265.
被引量:2
7
姚岚.
浅析古筝教学中的审美教育[J]
.休闲,2019(5):48-48.
8
巢霞.
新时期基于高校古筝教学中的审美教育分析[J]
.艺术品鉴,2019(9X):343-344.
9
宋瑶琴.
古筝教学中的审美教育研究[J]
.艺术品鉴,2019(10X):330-331.
同被引文献
2
1
陈曦.
怎样把审美教育融入到古筝教学中[J]
.大众文艺(学术版),2010(7):239-239.
被引量:8
2
陈颖.
古筝教学中的审美教育思考[J]
.大众文艺(学术版),2012(22):248-248.
被引量:5
引证文献
1
1
杨媛.
如何把审美教育融入到古筝教学中[J]
.戏剧之家,2021(24):102-103.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王艺璇.
古筝教学中音乐结构分析的重要性[J]
.音乐生活,2023(4):81-83.
1
宋范玉岚.
高校古筝教学有效性的策略研究[J]
.青年与社会,2019,0(1):105-105.
2
叶丽娜.
微课视角下的数学教学思考和行动[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(36):180-181.
3
温暖.
古筝音乐教学改革探索[J]
.产业与科技论坛,2018,17(23):186-187.
被引量:3
4
阎小琦.
高校古筝教学创新及有效性提高策略[J]
.北方音乐,2018,38(24):179-179.
被引量:7
5
田卫.
高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略探析[J]
.明日,2019(6):0089-0089.
6
王丽萍.
新课改下高中语文教学改革初探[J]
.明日,2019(4):0047-0047.
7
赵美娟.
初中英语教育的创新理念和方法[J]
.校园英语,2018,0(50):221-221.
8
邓宝根.
互动式教学在初中语文阅读教学中的运用[J]
.新课程,2018,0(32):177-177.
9
田雨.
试论在小学音乐教育中古筝的创造性教学——以何占豪古筝作品《临安遗恨》为例[J]
.北方音乐,2018,38(23):195-196.
被引量:2
10
黄永.
浅谈微课程在高中历史教学中的应用[J]
.考试周刊,2019,0(5):158-158.
被引量:1
丝路视野
2018年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部