期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

继电器控制系统安装调试教学项目编写探索

下载PDF

导出

摘要现代职业院校专业课程教学主要采用项目教学法,即把每门课程分成几个项目,以完成任务来驱动专业课的教学任务。项目的设置由浅入深,难度系数逐渐增大,最后达到综合能力的提高。每一个项目由任务描述、要求、目标、项目实施前的准备、项目实施、项目完成质量评价、学生自我总结.

作者石宗银

机构地区重庆三峡职业学院

出处《丝路视野》 2018年第30期75-75,共1页 The Silk Road Vision

关键词项目任务要求评价结语

分类号 G633.410.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1庄志超.小学数学结语概括能力培养策略[J].福建基础教育研究,2018(12):95-96.
2秦妍.浅谈高星级饭店运营与管理专业的互动式教学[J].读书文摘（中）,2019(1):0229-0229.
3杨滕.在中职园林专业课中实施项目教学法的探索与思考[J].明日,2017(43):0120-0120.
4李兴华,王小娥.高职院校实验实训室开放管理探析[J].内江科技,2018,39(11):17-17. 被引量：6
5李金辉.滑轮(第一课时)教学设计[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2018(12):57-59.
6付冰冰.科幻电影服装设计的后现代风格解读[J].戏剧之家,2018(36):100-100. 被引量：3
7后瑞兰.融入英语的游戏教学[J].明日,2017(44):0247-0247.
8李静.立德树人理念在《农产品国际贸易》课程教学中的实践[J].智库时代,2018(34):186-187.
9严菊芳,刘淑明.社会主义核心价值观教育融入高校专业课程教学的探索——以“农林气象学”课程为例[J].中国林业教育,2019,37(1):27-32. 被引量：14
10李文君,韩芳艳.翻转课堂在高职审计基础教学中的应用及效果调查分析[J].长江丛刊,2018,0(33):250-250. 被引量：1

丝路视野

2018年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部