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阅读推广视角下保定市学前幼儿亲子阅读现状研究

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摘要 亲子共读是一种以交流和对话为主要形式的阅读,旨在锻炼孩子的思维,提高孩子的阅读和口头表达能力。它有助于建立和谐的亲子关系,是一种家庭和社会都很迫切需要的一种阅读形式,是创造幸福家庭、和谐社会的源泉。阅读能力是学前儿童应该掌握的一项重要能力,阅读能力的培养,在儿童成长中起着举足轻重的作用。亲子阅读能够促进幼儿的身心发展,提高幼儿的综合素质,增强幼儿的独立自主能力,同时也能增加父母与孩子之间的情感交流,通过阅读能够及时了解孩子的心理活动,从而进行有益的正面引导.
机构地区 保定学院
出处 《丝路视野》 2018年第30期174-175,共2页 The Silk Road Vision
基金 保定市哲学社会科学规划课题:阅读推广视角下保定市学前幼儿亲子阅读现状研究(课题编号:2017233).
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