基于在线趣味编程的程序设计语言教学实践研究

传统的程序设计语言课程的教学方式在学生看来存在枯燥、呆板、无趣等问题,本文提出了以在线趣味编程平台为主的教学方式,可以减少传统教学方式带来的缺陷,不仅能提升学生的学习兴趣和实践能力,还能增强学生的自主学习能力。它是任务驱动的教学方法在互联网+时代的进一步延伸和扩展,该方法具有教学实践价值。