巧用多媒体资源,使数学教学更精彩

小学数学课程标准中指出“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。在日常数学教学中,多媒体资源的巧妙运用能够充分调动学生的多种感官,使相对枯燥的数学学习变得更为有趣、容易。笔者现就多媒体教育资源在数学教学活动中的运用谈谈自己的看法。