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大学英语教学中的微课翻转课堂模式应用
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摘要
在大学英语教学中应用翻转课堂教学模式,可以使学生利用微信等学习平台在课前自主预习教学内容,在课堂教学中有充分的时间进行各种课堂活动。在大学英语教学中应用翻转课堂教学模式,使学生学习英语不受时空的限制,养成自主学习的习惯,提高协作沟通能力、英语表达能力等,促进大学英语教学效果的提升。
作者
胡慧琦
机构地区
广东农工商职业技术学院基础部
出处
《教育界(高等教育)》
2018年第12期153-154,共2页
Education Circle
关键词
微课翻转课堂模式
大学英语教学
应用措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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