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大学英语教学中的微课翻转课堂模式应用

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摘要 在大学英语教学中应用翻转课堂教学模式,可以使学生利用微信等学习平台在课前自主预习教学内容,在课堂教学中有充分的时间进行各种课堂活动。在大学英语教学中应用翻转课堂教学模式,使学生学习英语不受时空的限制,养成自主学习的习惯,提高协作沟通能力、英语表达能力等,促进大学英语教学效果的提升。
作者 胡慧琦
出处 《教育界(高等教育)》 2018年第12期153-154,共2页 Education Circle
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