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从制度建设谈教学质量提升
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摘要
夸美纽斯认为,制度是学校一切工作的灵魂。制度指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。教学质量是学校的生命线,教学质量取决于高水平的教师队伍,只有教师焕发出鲜活的生命力,才能实现对学生生命的培养与塑造。
作者
黄克勇
机构地区
涟水县实验小学
出处
《小学科学》
2019年第1期4-4,共1页
Science
关键词
制度建设
教学质量
质量提升
教师队伍
生命线
夸美纽斯
行动准则
学校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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