追随孩子:有效开展户外游戏活动

在户外,孩子们可以大声呼喊、尽情地游戏、释放能量;在户外,孩子们能亲近自然,感受天气的变化,尽情地在山坡、沙地、水流、泥坑中锻炼;在户外,孩子们能与昆虫对话、与花儿为舞,探究自然的奥秘……在课程游戏化建设过程中,我园始终从孩子出发,追随着孩子,创设多元的户外游戏区域、投放丰富的游戏材料、保证自主持续的游戏时间、预设生成有效的游戏内容,促进孩子全面发展,提升孩子的游戏经验、学习能力;转变教师的儿童观,提高教师的观察能力、课程意识。孩子们在“自由、自主、创造、愉悦”的户外游戏活动中健康快乐地成长。