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翻转课堂教学模式在小学信息技术课中的应用

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摘要 随着教育改革进程的不断加深,如何改善传统的教学质量已成为当下教学改革的头号目标。翻转课堂作为当下比较成功的教学工具,被国内外学者广泛推崇,对提升教学质量有着重要的现实意义。下面笔者结合自身对翻转课堂的理解,对其在小学信息技术中的应用进行了简单分析,希望能够为我国的教学改革提供方向。
作者 幸忠
出处 《小学科学》 2019年第1期22-22,共1页 Science

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