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利用记录单提高科学实验教学效果
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摘要
科学课堂教学的重要内容是实验教学,如何更好地发挥实验教学的效果,实验过程中实验记录单的使用尤为重要。它最能够吸引学生,激发学生学科学的兴趣,产生科学研究的欲望,并能够在科学学习的道路上坚持不懈地走下去。它还会给学生在科学实验课上的探究,提供比较好的理论依据支撑。因此本文主要谈谈实验记录单在科学教学中的妙用。
作者
孙兴明
机构地区
扬州市育才小学西区校
出处
《小学科学》
2019年第1期32-32,共1页
Science
关键词
科学实验
记录单
教学效果
利用
实验教学
课堂教学
实验过程
科学研究
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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