数字化实验教学在小学科学实验探究中的应用

小学科学是一门以培养学生科学素养为宗旨的学科,在数字化时代,小学科学的数字化学习将表现出怎样的特征,呈现出何种魅力是值得我们思考和实践的重点。数字化实验系统能够直接将测得的物理量以数据表格、坐标图像等形式呈现,具有可视性、直观性的特点,配合手持分析仪使用还具有户外拓展性。下面主要以案例形式探讨数字化实验在小学科学实验探究中的应用。