关于人教版PEP小学三年级英语教材与游戏教学关联的分析

教师教学的首要依据是教材。教师的教学方法与教材内容的紧密结合才能呈现出完美的课堂,让学生对英语教材产生兴趣,课后也会把英语教材当作一本很好的读物来阅读,自觉地进行英语学习。教材与主要教学方法相互配合,相得益彰,无论是对学生的学习还是,对教师的教学都会有很大帮助。然而教材中对游戏教学法却没有过多体现。