因材施教对教学的重要性

“不同的人在数学上得到不同的发展”,可是在实际教学当中,这种因材施教可能只是实施于少数学生身上,或者教者并没有区别对待,而是“一视同仁”。在教学中,教者不能积极地、有意识地把握学生与学生之间的差别,不能适当地把握对学生个性发展的引导,必然会影响着因材施教作用的有效发挥。同时对教者而言,是一种精神的折磨;对学生而言,感受不到学习的乐趣,必然会打击学生学习的热情。