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避免机械重复转入层层递进

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摘要《音乐课程标准》提出教师要重视加强合唱教学,这样能让学生更好地感受声部音乐的丰富表现力;同时也能让学生建立和他人合作演出的经验,让学生增强群体意识,增强团体合作的协调性。在合唱活动中,学生能更好地体会到音乐作品的美,并不断地提高音乐核心素养。

作者朱云鹏

机构地区涟水县安东学校

出处《小学科学》 2019年第1期195-195,共1页 Science

关键词《音乐课程标准》递进机械合唱教学合作演出群体意识团体合作合唱活动

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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