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不同思维模式下的亲子关系对学业成绩的影响

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摘要 本文主要阐述父母的教养方式对孩子思维模式形成的影响,以及不同思维模式的父母对孩子学业成绩的影响,并提出如何运用成长型思维模式协助孩子提高学业成绩。
作者 郑丽娟
出处 《中小学心理健康教育》 2019年第2期77-78,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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