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让插图为阅读教学增光添彩
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摘要
插图是阅读教材的重要组成部分,它不仅使教材图文并茂,具有一定的可读性与审美性,更重要的是插图往往展现着富有特色的场景或高潮等精彩的瞬间,有助于突出人物的形象,帮助学生深入理解课文。阅读教学中,教师可以利用课本中现成的插图或引导学生给课文设计插图,来培养学生的观察、理解能力及创新思维和语言表达能力。
作者
刘宗仁
机构地区
江苏省邳州市邳城镇泇北小学
出处
《小学时代》
2018年第25期13-13,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
插图
阅读教学
设计插图
想象能力
创新思维
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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