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让古诗学习有兴趣、有情趣
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摘要
古代诗词是语文世界里的清泉,从小对诗词进行积累、感悟和运用,能提高学生们对语文的欣赏品味和审美情趣。让学生亲近“经典诗文”并加以运用,既能使学生从经典文化中汲取营养,又能把这份不可多得的传统文化发扬光大。但诗词难懂,教师可创造一些条件,让学生把“经典诗文”用趣味、配画等形式灵活记忆。
作者
李雪
机构地区
山东省德州市二屯镇中心小学
出处
《小学时代》
2018年第25期20-20,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
经典诗文
趣味
吟诵
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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