基于项目式学习开展创客教育

创客,简单来说就是把自己的创意和想法变成现实的人。创客教育的目的在于培养一批动手能力强,勇于实现自己想法的小创客。小学创客教育引导学生重在“造物”,而不在“创物”,只要“造”出自己以前没有做过的作品并加上技术的痕迹,我们就能称之为创客作品。那如何在小学阶段开展创客教育,引导小创客们“造”出作品呢?我校自参加创客大赛和开设创客自由课程以来,涌现出了一系列的创客教育案例,下面就结合具体的案例来谈谈如何基于项目开展创客教育。