现代汉语中的旧词新义现象和对外汉语词汇教学

旧词新义是新词语产生的一种特殊方式,是以原有旧词形为外部表现形式,以与原词形所示意义具有一定联系的新意义为语义内容的一类词语,通常是通过词义引申、借代等途径产生的。有关旧词新义的研究比较少,是当前的对外汉语教学工作者要面临的现状,在对外汉语教学过程中要通过调整教学模式,改变教学技巧等方式教授旧词新义,使留学生理解旧词新义现象,更好地融入汉语目的语环境。