摘要
阅读有助于学生开拓视野,丰富情感认知。在小学语文阅读教学过程中,教师应当充分重视培养学生的阅读习惯,使学生以读者的视角感受书面语言的方式,进而体会并把握文章的表达形式与内容实质。阅读是语文学习之母,也是教育之本,所以在小学语文阅读教学过程中,教师应当正确引导与帮助。在此基础上简要分析如何在小学语文教学过程中进行高效阅读教学,使学生心灵在阅读中飞扬,并提出具体的教学策略,希冀促进小学生提高阅读兴趣。
出处
《中国校外教育》
2019年第2期46-47,共2页
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