摘要
随着信息技术与我国教育事业的不断发展,微课在教学中得到了广泛的应用,并取得了一定的应用效果。在初中课堂教学中,部分知识点较为抽象,对于初中生来说,对其进行充分的理解与掌握存在着一定的难度,而微课在初中课堂教学中的应用,有效的解决了这一问题,可以将较为抽象的知识变得生动化、具体化,以便于初中生的深入理解与掌握。针对微课的特点以及在初中课堂教学中应用的现状进行了深入的探究与分析,并提出了微课在课堂教学中应用的有效措施。
出处
《中国校外教育》
2019年第2期141-141,143,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA