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浅析学困生学习动机和兴趣的培养与激发
被引量:
4
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摘要
给学困生解困的途径,就在于培养、激发学困生的学习动机和兴趣。对如何培养、激发学困生的学习动机和兴趣这个课题进行分析,并探讨相应的策略。
作者
苏国泉
机构地区
临沂红旗小学启阳校区
出处
《中国校外教育》
2019年第1期54-54,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
学困生
学习动机
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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