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优化英语课程教学设计的策略探究
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摘要
在英语教学实践的过程之中,优化课堂教学设计应该从构建新的教学模式入手。在备课之初精心设计英语知识的教学过程,在教学实践之中选择科学合理的教学手段与教学方法,才能使我们的英语课堂教学效率不断得以提升,真正使英语课堂成为学生学习英语知识,提高英语知识应用能力的主阵地。
作者
李丽华
机构地区
吉林省松原市长岭县流水镇第一中学
出处
《中国校外教育》
2019年第1期101-101,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
英语课程
教学设计
优化创新
策略探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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