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初中语文课堂教师有效提问浅析
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2
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摘要
新课程改革下的中学课堂要求教师引导,以生为主,在实现学生主体性发挥的条件下进行教学互动。而提问又是课堂得以顺利进行的重要形式,因此,有效与否的课堂提问,是一堂课是否达到教学目的的关键因素。
作者
田晓青
机构地区
云南师范大学附属润城学校中学部
出处
《中国校外教育》
2019年第1期147-147,157,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中语文
有效提问
准备
情境
评判
反思
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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