摘要
教育扶贫是国家扶贫工作的重点,实现精准化资助是高校学生资助工作发展的必然选择。绝大多数贫困生基本上已经在日益完善的高校贫困生资助体系和精准化资助政策下获得了资助,但是资助育人工作还比较滞后,依然存在贫困生感恩意识匮乏、责任感缺失等问题。高校应重视对贫困生的感恩教育,通过思政教学、政策完善、社会实践和感恩文化塑造等多种形式,教育学生学会感恩和珍惜,更好地实现资助育人功能,彰显教育价值。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2019年第1期104-106,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
2015年度江苏省教育科学"十二五"规划课题"感恩教育在高校受助贫困生教育中的长效工作机制研究"(X-C/2015/16)
2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金课题"基于协同创新的高校创新创业教育生态系统建设研究"(2018SJSZ650)阶段性成果
2016年度江苏省高校辅导员工作研究会专项课题"高职院校耦合式创新创业教育模式研究"(16FYHYB018)
