摘要
结合安全工程领域特征与全日制专业学位硕士研究生人才培养目标,以模糊数学课程为切入点,从课程教学内容、教学体系、教学模式、教学方式等方面进行教学改革探索,构建以工程硕士专业学位研究生应用实践能力培养为核心的模糊数学课程教学模式。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2019年第1期116-118,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
2015年度重庆市研究生教育教学改革研究项目"构建全日制工程硕士数学课程体系及教学模式:以重庆科技学院为例"(YJG153080)
2015年度重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目"构建全日制工程硕士数学课程体系及教学模式:以重庆科技学院为例"(YJG2015Y007)
