期刊文献+

论高校全程实践教学体系及其建构 被引量:3

On the Whole Period Practice Teaching System in Higher Education and Its Construction
下载PDF
导出
摘要 高校全程实践教学体系是指大学生在校学习期间,依据不同的学习阶段和学习特点,分阶段、多形式、有层次、连续性进行系列化专业实践能力训练的一种新的立体型教学体系。该体系既平行于理论教学,又与理论教学相互融合。湖北科技学院创立的全程实践教学体系有其主要思路、基本框架和保障措施,并通过制定《专业人才素质与能力分解表》和《实践课程体系项目表》来保障实践教学效果。
作者 袁尚会 YUAN Shang-hui
出处 《湖北科技学院学报》 2018年第6期89-92,共4页 Journal of Hubei University of Science and Technology
基金 湖北科技学院2016年校级重点教研项目"教师专业技能训练中心建设"(2016-XA-014)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献22

  • 1M.奥克肖特,张铭.巴比塔——论人类道德生活的形式[J].世界哲学,2003(4):105-112. 被引量:32
  • 2陈佑清.知识学习的发展价值及其局限性[J].教育研究与实验,2005(1):23-26. 被引量:20
  • 3陈佑清.适应新的发展取向的学习类型多样化探讨[J].课程.教材.教法,2007,27(3):16-21. 被引量:26
  • 4[英]波兰尼著 许泽民译.个人知识——迈向后批判哲学[M].贵州人民出版社,2000年版.第264页.
  • 5[美]杜威著,王承绪译.《民主主义与教育》,人民教育出版社1990年版.第148、196-200、220-221页.
  • 6John Dewey, Experience and Education, A Touchstone Book, Published by Simon & Schuster Inc. , 1997, p. 28.
  • 7[美] 鲍尔等著,邵瑞珍等译.《学习论--学习活动规律的探索》,上海教育出版社1987年版,第22页.
  • 8[德] 赫尔巴特著,李其龙译.《普通教育学?教育学讲授纲要》,浙江教育出版社2002年版,第142、251、9页.
  • 9[美]戴维 H.乔纳森主编,郑太年等译.《学习环境的理论基础》,华东师范大学出版社2002年版,第63、66页.
  • 10[美]莱斯莉·P.斯特弗等主编,高文等译.《教育中的建构主义》,华东师范大学出版社2002年版,第74页.

共引文献147

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部