基于ITIAS的初中英语课堂互动研究——以一堂优质观摩课为例

On Classroom Interaction during English Lessons in Junior Middle School based on ITIAS——A Case Study on a High Quality Observation Lesson

以人教版《新目标英语》八年级(下)Unit 4 Why don’t you talk to your parents?为例,运用基于信息技术的互动分析系统(ITIAS),对初中英语课堂互动进行研究。研究发现,整堂课以问题为导向,并有效利用多媒体资源创设教学情景,互动效果良好,学生参与度高,实现了学科的育人目标。