期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中考英语语法填空题型在课堂教学中的实践和探索
被引量:
1
On Classroom Practice of English Grammar Cloze Tests from Senior High School Entrance Examination
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语法填空是广东省深圳市中考英语的新题型,其特点是难度大、题型新。分析语法填空题型的命题特点,总结解题规律,以广东省深圳市福田区2014~2018年八年级英语区统考语法填空题为例,分析考点分布。文章就语法填空题型的命题特点,以教学实践中的词汇课、阅读课、写作课、试卷讲评课为抓手,探究如何切实提高学生的词性转换能力,培养学生的语篇逻辑意识,进而提升学生的综合语言运用能力。
作者
郭敏
Guo Min
机构地区
广东省深圳明德实验学校初中部
出处
《英语教师》
2018年第22期96-100,共5页
English Teachers
关键词
语法填空
词性活用
行文逻辑
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
31
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
蔡美英.
高中英语新题型之语法填空的解题策略探析[J]
.英语教师,2015,15(11):97-98.
被引量:4
2
程娟萍.
润物细无声 功到自然成——新高考题型“语法填空”在课堂教学中的实践[J]
.中小学英语教学与研究,2017,0(4):67-72.
被引量:4
3
游爱萍.
基于高中英语语法填空的解题技巧和能力培养分析[J]
.海外英语,2016(2):59-60.
被引量:16
4
章梵,傅福英.
高考英语新题型“语法填空”命题特点及对语法教学的反拨效应[J]
.疯狂英语(教师版),2015(1):77-79.
被引量:11
二级参考文献
6
1
李萍.2014.剖析语境、理清纽带——浅谈完形填空题的应试策略[J].中学文科参考资料,12(24):126-127.
2
王俭.2013.英语应用能力测试中阅读理解填空题的解题技巧[J].考试周刊,12(24):157-158.
3
王跃.2014.2007年广东高考英语语法填空题备考策略[J].广东教育(综合版),13(15):22-23.
4
陈小荣.
浅谈高中英语语法填空解题技巧与能力的培养[J]
.大众文艺(学术版),2012(2):228-228.
被引量:14
5
雷怀玲.
高中英语语法填空解题技巧与学生能力的培养[J]
.西部素质教育,2015,1(3):86-86.
被引量:13
6
赖婵娟.
试论新课改后的高中英语填空题的解题方法[J]
.英语广场(学术研究),2015(6):140-141.
被引量:7
共引文献
31
1
闫苗苗.
高考英语语法填空题对英语教学的反拨效应研究[J]
.课程教育研究,2020(41):44-45.
被引量:1
2
郑慧.
高中生英语语篇填空解题能力提升的有效途径[J]
.高考,2020(29):113-113.
3
田莹.
高中英语语法填空解题技巧与能力的培养探究[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(10):183-183.
4
陈东阳.
浅析高中英语语法填空题的解题策略[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(9):154-154.
被引量:1
5
Rene Karottki,Douglas Banks,何斯征,黄东风.
光电能及其效益[J]
.能源工程,2000,20(3):13-15.
6
张琬悦.
剖析高中英语语法学习方法[J]
.中学生英语,2018,0(48):11-11.
7
邓斌辉.
高考新题型下语法填空教学研究[J]
.英语广场(学术研究),2015(8):160-161.
8
陈红林.
“非谓语动词作状语”复习备考尝试——以语篇为视角[J]
.考试周刊,2015,0(89):4-5.
9
李双叶.
基于高中英语高考语法填空题的教学研究[J]
.考试周刊,2016,0(59):4-4.
被引量:4
10
包菊花.
高中英语新题型语法填空的解题策略探析[J]
.考试周刊,2016,0(68):7-7.
被引量:3
同被引文献
3
1
林晓兰.
视、听、读、写相结合视野下高中英语语法填空能力的培养——以人教版必修五Unit 5 First Aid为例[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(10):144-146.
被引量:4
2
吕嫦娥.
思维导图在高中英语语法教学中的应用探究——以语法填空中的过去分词VS被动语态为例[J]
.英语教师,2018,18(21):120-122.
被引量:6
3
王春霞.
浅谈高中英语语法填空解题技巧和学生能力培养策略[J]
.学周刊,2020,0(2):82-82.
被引量:2
引证文献
1
1
周玉珍,周志文.
浅谈初中英语语法填空的解题技巧[J]
.海外英语,2021(5):90-91.
1
黎惠文.
例谈思维导图对初中英语短文填空引导的有效性[J]
.文教资料,2018(27):237-238.
被引量:1
2
陈康明.
关于初中数学教学要点的探析[J]
.南北桥,2018,0(5):162-162.
3
季海平.
组织“互动”,实现文言词汇学习[J]
.语文天地(初中版),2018,0(5):38-39.
4
覃英华.
语法填空中冠词的5个考点[J]
.广东教育(高中版),2019,0(1):43-43.
5
刘苗,武红(审稿).
以小见大 旨在语填——2018年高考全国Ⅰ卷英语语法填空题解析[J]
.考试与招生,2018,0(12):19-20.
6
吕嫦娥.
思维导图在高中英语语法教学中的应用探究——以语法填空中的过去分词VS被动语态为例[J]
.英语教师,2018,18(21):120-122.
被引量:6
7
袁望博.
对于高中英语解题的分析[J]
.东西南北(教育),2018(23):225-225.
8
宋静.
条分缕析,攻克主谓一致[J]
.求学,2018,0(46):52-54.
9
宋静.
条分缕析,攻克主谓一致[J]
.求学,2018,0(45):53-55.
10
李强胜,廖铁刚.
物理[J]
.招生考试通讯(高考版),2018,0(9):20-22.
英语教师
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部