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提高高中学生文学鉴赏水平之我见

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摘要 文学鉴赏水平是衡量高中生语文能力的重要标准,但是当前高中学生的文学鉴赏水平并不乐观,要解决这一问题,首先要从整体的角度提高鉴赏水平,其次要利用比较的方法提高鉴赏水平,再者借助文学线索提升鉴赏水平,最后通过有效的课外阅读提高鉴赏水平。
作者 徐瑾
出处 《神州》 2019年第3期131-131,共1页
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参考文献5

二级参考文献12

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