摘要
民俗“乞巧”文化与校园文化活动相结合,实现优秀传统文化在当地学校的传承和校园文化建设都有着重要的现实意义。本文通过对民俗“乞巧”文化分析,认识到利用民俗“乞巧”文化建设校园文化的形势和出路,及相应的思路与策略。探索“乞巧”文化在校园文化活动中传承的内容与方式,寻求“乞巧”文化与校园文化活动相结合的新路径、新方法,同时也推动民俗文化遵循时代精神走向创新性发展。
出处
《神州》
2019年第3期142-142,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题,课题题目:高中阶段乞巧文化进校园的理论与实践研究,课题立项编号:GS[2018]GHB3088。