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小学数学教学培养学生的核心素养的教学实践
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摘要
作为一门基础课程,小学数学和人们的生活有着极为密切的联系。在小学数学教学活动中,我们既要对学生的计算予以引导,重视培养学生独立运算能力和思维能力,同时还要对学生的验证、思考、推理、观察能力的培养予以重视,立足于每个学生身心发展规律,注重培养学生的核心素养。小学数学教学中可以从兴趣激发、能力培养、思维训练出发,促进学生综合素养的形成,培育学生的核心素养。
作者
马宝
机构地区
吉林省四平市郭家店镇镇郊中心小学
出处
《神州》
2019年第3期150-150,共1页
关键词
小学数学
核心素养
培养
实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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