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缓解幼儿入园焦虑家园合作的途径
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摘要
分离焦虑是一种情绪障碍,表现在初入园幼儿身上,就是对陌生环境(幼儿园)和陌生人(教师、同伴)的不安、紧张情绪。如果幼儿长期处在这种状态下,就会影响其身心健康成长。所以说,合理利用家园合作,来尽可能地缩短幼儿进入幼儿园的适应期,消除他们的入园焦虑就显得非常有必要。
作者
郭田田
机构地区
河北省邯郸市峰峰矿区区直机关幼儿园
出处
《神州》
2019年第3期223-223,共1页
关键词
幼儿入园
分离焦虑
家园合作
情绪障碍
紧张情绪
身心健康
合理利用
幼儿园
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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