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用爱做好农村小学班主任工作
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摘要
班级是学校的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好农村小学的班级,必须得分析农村小学班级的现状,根据实际采取相关措施,农村小学教育教学才能与时俱进,走上正规化、系统化的道路。
作者
符美洲
朱占铧
机构地区
重庆市城口县电教教仪中心
重庆市城口县示范幼儿园
出处
《神州》
2019年第3期224-224,共1页
关键词
班主任工作
农村小学
学生健康
基本单位
科任教师
教育力量
与时俱进
教育教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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