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在课程整合与完善中促进学生的健康发展

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摘要 构建整体协同课程体系,着眼于德育评价的及时性、德育内容的针对性,品德发展的个性,从而提高德育工作的有效性。
作者 陈桂芝
出处 《基础教育论坛》 2018年第35期13-15,共3页

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