纪录片在高中地理教学中的应用——以“河流地貌的发育”为例

The Application of Documentaries in Geography Teaching in Senior High Schools——Taking the Development of “River Geomorphology” as an Example

随着多媒体技术应用于课堂的普及,迫切需要教师在课堂教学中开发新的教学资源。在地理教学中将合适的纪录片引入课堂,是丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣的重要方法之一。本文以"河流地貌的发育"一节为例,探讨如何将纪录片应用到地理教学中。