摘要
在分析医学生信息素养培养方式的基础上,介绍医学信息素养游戏教育法的设计流程以及如何将游戏教学融入到医学生信息素养培养教育之中,并对其预期效果进行描述。
Based on the analysis of information literacy cultivation of medical students,this paper mainly introduces the design process of game teaching method of medical information literacy,discusses how to blend game teaching to information literacy cultivation of medical students,and describes its expected effect.
作者
焦雪
郭秀梅
徐坤
Jiao Xue;Guo Xiumei;Xu Kun(Library of Jilin Medical University,Jilin 132013,China)
出处
《中国医学教育技术》
2019年第1期72-74,共3页
China Medical Education Technology
基金
2018年吉林省教育厅十三五社会科学项目"APP时代医学高校图书馆社区健康信息服务研究"(JJKH20180842SK)研究成果之一
2016年吉林医药学院医学人文素质教育研究专项课题"自媒体时代面向医学生人文教育的图书馆服务供给侧改革"(rwzx-yb16)研究成果之一
关键词
游戏教育
医学生
信息素养
Game teaching
Medical students
Information literacy
