摘要
目前,高职院校生源情况较为复杂,对学业指导有更迫切的现实诉求。然而,当前学业指导不能完全满足学生需求。主要从建构"互助式"学业指导体系的角度,通过整合高职学业资源、重组多元指导队伍、创建智慧指导平台等途径,形成"互助式"学业指导体系,从而更好地满足学生在学业指导方面的需求。
出处
《中国成人教育》
2018年第24期64-66,共3页
China Adult Education
基金
2017年江苏高校哲学社会科学专题研究项目“高职‘互助式’学业指导体系研究”(编号:2017SJBFDY045)
2016年常州大学高职研究院“高职院校顶岗实习与就业‘无缝对接’的研究与实践”(编号:CDGZ2016009)阶段性成果
