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浅析语文教材助读系统中的生命教育
被引量:
2
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摘要
语文的课堂应该是生命的课堂,要想在高中语文课堂这块沃土上深耕细耘,促进学生心灵成长,教学中渗透生命教育刻不容缓。生命教育内容不仅在语文教材的选文中大量存在,助读系统中也有许多,教师要善于选择并运用助读系统,并在教学中渗透生命教育。
作者
王琴
机构地区
江苏省江安高级中学
出处
《学语文》
2019年第1期25-26,共2页
关键词
语文教材
助读系统
生命教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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